Прагматизъм

Българските студенти в Англия със замразени заеми за издръжка

Кифла

Българските стереотипи.

Реформи и реформаторски блокове

Елитарно или егалитарно образование.

Похищението на Европа

К. Марашева

Матури 2014

С какво да се гордеем?

15.8.16

Отлични резултати на изпитите по журналистика в СУ 2016г

Редовната сесия на писмения изпит по журналистика в СУ „Св. Климент Охридски“ се проведе на 11.06.2016г., а датата на устния изпит беше на 25.06.2016г. 


 Темата на писмения изпит беше „Мечтата Европа“, а на устния кандидат-студентите трябваше да демонстрират своите знания по две теми:  „Референдуми“ и „ Борбата за плажа“. Въпреки сериозната конкуренция курсистите от учебен център The Passionate Shepherd се представиха успешно и за поредна година изкараха едни от най-високите оценки и на двата изпита (виж диаграма 1- писмен изпит и 2 - устен изпит).



Диаграма 1. Резултати от писмен изпит в СУ 2016 на курсистите от The Passionate Shepherd

Диаграма 2. Резултати от устен изпит в СУ 2016 на курсистите от The Passionate Shepherd


По традиция Журналистическият факултет е един от най-желаните в СУ, но изпитите са трудно преодолими препятствия, тъй като кандидат-журналистите не знаят как да се подготвят за тях. Образованието в средното училище не им създава умения за аналитично мислене и обективен поглед върху теми, касаещи политическия, социалния и икономическия живот в България и света. Курсовете в учебен център The Passionate  Shepherd са насочени към развитието на тези знания и умения, както и към способността на учениците да развият творческите си заложби, да формулират и защитават оригинални тези, да структурират и композират собствени текстове.
Курсовете по журналистика, които предлага The Passionate Shepherd, са:

1.    Подготовка за писмен изпит  - стандартен курс, 57-часов ( за ученици от 12. клас).
2.    Двугодишна подготовка за писмен изпит, 57 + 57 часа (за ученици от 11. и 12. клас).
3.   Интензивна подготовка за писмен изпит, 33-часов (едномесечна подготовка, допускат се курсисти, които имат необходимите знания и умения, но не се чувстват достатъчно уверени).
4.    Онлайн курс по журналистика, 57-часов (за ученици, които не са от София).
5.   Подготовка за устен изпит по журналистика, 9-часов (провежда се непосредствено преди изпита).
Учебен център The Passionate Shepherd  осигурява на бъдещите журналисти квалифицирани преподаватели – оценители на академични есета, безплатни помагала и материали с текстове, получили отлични оценки на изпитите, селектирана библиография, творческа атмосфера и лично отношение към всеки курсист.
От шест  години курсистите по журналистика в The Passionate Shepherd имат 100% успеваемост на изпитите по журналистика в Софийския университет и в УНСС.
Учебният център започва записването на нови кандидат-курсисти за учебната 2016-2017 и изпити по журналистика 2017г. от 15.08.2016г.

9.5.16

Ексклузивна подготовка за писмен и устен изпит по журналистика

http://passshep.com/Kurs_jurnalistika.htm


  За първи път учебен център The Passionate Shepherd, който единствен предлага успешна подготовка за кандидатстудентски изпит за прием във ФЖМК на СУ, организира ексклузивен 4-дневен курс.
-   Курсът синтезирано представя най-успешните методи и подходи за писане на академичен аргументативен текст.  
-   В рамките на сесиите курсистите ще могат да усвоят стратегии за писане на академични есета, ще пишат свои текстове, които ще бъдат оценени и рецензирани, и ще получат отговори на въпросите, касаещи кандидатстудентския изпит.

-   Курсът е интензивен и ще се проведе непосредствено преди изпитите (редовен писмен и устен). Подходящ е за кандидат-студенти от цялата страна.



За повече информация:

Ексклузивен курс по журналистика за подготовка за писмен изпит във ФЖМК.

Ексклузивен курс за подготовка за устен изпит по журналистика във ФЖМК.

Дати за провеждане на писмен курс: 28 и 29.05. и на 04 и 05.06.2016г. Записване до 22.05.2016г.

Записване за подготовка за устен изпит до 10.06.2016г.

 


20.3.16

Темата на изпита по журналистика е "Граници и огради"


Днес, 20.03.2016г., от 14ч. се проведе предварителният изпит по журналистика за кандидатстване във ФЖМК на СУ „Св. Климент Охридски“. Кандидат-студентите по журналистика писаха по темата „Граници и огради“. Бяха изтеглени и две контролни теми: "Пътят на Европа" и "Времето на Земята".

 Изпитът по журналистика дава възможност да се кандидатства по една от трите специалности на ФЖМК – Журналистика, Връзки с обществеността и Книгоиздаване. Тези специалности са едни от най-желаните и престижни в СУ и затова интересът към през последните няколко години е постоянен. Както през миналогодишните кандидатстудентски сесии, така и сега броят на кандидатите е около 500 души, което означава, че за всяко место кандидатстват по 4-5 души.

Изпитът във ФЖМК е един от малкото в Университета, които задава високи критерии за вход във ВУЗ-а. Бъдещите журналисти трябва да демонстрират освен езикова грамотност и умения за оригинално мислене, аналитични наблюдения по актуални и обществено значими теми, творчески подход при избора на фокус и гледна точка по темата, както и богат културен капитал. За съжаление голяма част от умения, които са нужни за успешното представяне на изпита, не са заложени в програмите на образователната ни система. Затова кандидат-студентите по журналистика имат възможността да усвоят знания и практически умения за изпита във ФЖМК в Учебен център The Passionate Shepherd – единствен със специализирани курсове за успешен прием във Журналистическия факултет.

Екипът на Учебен център The Passionate Shepherd желае успешно представяне на журналистическия изпит на всички свои курсисти. Нека границите и оградите да се преодоляват с лекота!

22.3.15

Темата на предварителния писмен изпит по журналистика в Софийския университет 2015/2016

На писмения изпит по журналистика в Софийския университет за учебната 2015/2016 изтеглиха темата „Свестните у нас считат за луди„.

Тази година изпитът е следобед от 14ч. и ще продължи 3 астрономически часа.
Кандидат-студентите ще имат възможност да се явят на две писмени изпитни сесии – предварителна и редовна. Устен изпит полагат само кандидатите, изкарали по-висока оценка от 3.50 на писмения изпит.

Изпитът по журналистика е вход за специалностите: Журналистика, Връзки с обществеността и Книгоиздаване.

Учебен център The Passionate Shepherd пожелава успешно представяне на кандидат-журналистите от курсовете по журналистика.


Учебен център The Passionate Shepherd публикува критериите, по които ще се оценяват знанията и уменията на кандидат-студентите по журналистика.


Критерии за оценяване на писмения изпит в СУ  по журналистика, връзки с обществеността и книгоиздаване.
Писменият изпит по журналистика, връзки с обществеността и книгоиздаване има за цел да оцени способността на кандидат-студентите да създават цялостен и завършен писмен текст по зададена тема. Работата може да бъде написана в свободно избрана от автора прозаична форма и достатъчен за пълноценното разгръщане на замисъла обем.
Темите за писмения изпит са от съвременния обществен, политически, икономически и културен живот, отразен в българския периодичен печат, радиото, телевизията, интернет.
Изпитната комисия формулира темите непосредствено преди изпита. Изпитът започва с изтеглянето от кандидат-студент/ка на една от темите, като контролно се отварят поне още две теми. Писменият изпит продължава 4 астрономически часа.
Предмет на оценка са:
а) уменията на кандидата да изгражда цялостен завършен текст – единен в структурно и смислово отношение; придържането към темата; ясното формулиране и аргументиране на авторската позиция (логическо, фактологическо, чрез позоваване на авторитети, чрез литературни, исторически и политически съпоставки и др.)
Самите твърдения на автора не са предмет на оценка, освен в случаите на допуснати фактологически грешки и смислови неточности, както и при изразяване на етническа и верска нетърпимост, на ксенофобия и омраза към другостта, към различието.
б) умението да се организира и композира изложението; да се подбират подходящи примери; да се правят анализи и обосновани заключения;
в) общата култура: познаване и уместно боравене с историческите, социалните, политическите, научните, културните, литературните и др. факти, използвани в изложението;
г) писмената култура: богатство на езика и обработеност на стила; правопис и пунктуация; избягване на употребата на клишета и заучени формулировки (езикови, литературни/литературоведски, журналистически и др.); избягване на словесно разточителство, общи фрази, преднамерена маниерност, смислови и логически повторения;
д) оригиналност на подхода при избор на гледна точка, на жанрова форма; при въвеждането в темата, финала на разработката; при изграждането на образи, използването на паралели, антитези и др.

4.1.15

Захарен памук, академично есе

Автор: Татяна Йорданова, курсист от учебен център The Passionate Shepherd
Подготовка за изпит по журналистика.
Най-доброто академично есе за месец декември.



Розово. Бяло.
Бяло. Розово.


Дружелюбен господин държи пръчка в ръката си и ме чака да избера цвят. Вкусът на захарния памук е винаги един и същ, независимо как е оцветен.

Със светещи очи поръчвам.
„Избирам розовия.”


Продавачът, с още по-светещи очи, ми подава една топка кристализирала розова захар, по-голяма от главата ми. Слага Паисий Хилендарски в малкия си джоб и е видимо доволен. Оглеждам се наоколо. Площадът е пълен с розови и бели облаци. Тълпата от хора е разделена по цветове. Като на пружини всички потапят главите си в облаците и жумят. Стискат очи и търсят с език нещо за преглъщане. Розовите гледат изпод захаросаните си вежди белите, сякаш избора на друг цвят ги прави врагове. Като част от цялата тълпа оплитам главата си в захарните нишки и в този момент гърлото завижда на веждите ми, защото по тях има повече захар, отколкото успявам да преглътна. Остава единствено натрапчивият вкус на горена захар и лепкавият допир на пръстите. За два лева си купих огромно сладко шарено пространство въздух и измамното чувство, че стомахът ми е пълен.


Но не е само стомахът. Ушите ни са натъпкани със захарен памук. Слушаме едни и същи приказки. Лъжите са едни и същи. Огромни и бодливи. Засядат между двете ни уши и пречат на истината да стигне до съзнанието. Държавата ни е облак от захар, който изглежда сякаш съществува. Държавата ни е симулация на държава. Тя е облак, който лепне от лъжи. Облакът лъже, че го има, а ние преглъщаме в очакване. На очакванията си получаваме едно сладко нищо. Давим се със собствената си слюнка. Със собствените си надежди. Защото нямаме държава, която да ни храни с истини. Имаме симулакрум. Имитация, прикриваща липсата на оригинал. Имаме „нещо” като институции, в медиите говорим за „нещо” като родолюбие, създаваме „нещо” като благотворителност. Стремим се към „нещото” и отиваме към нищото.


Ние нямаме институции, дори да изглежда, че имаме. Ако България е организъм, а институциите са животоподдържащите органи, то държавата ни е кожа и кости. България не диша, не се движи, не мисли и не действа. България е болна, защото в нея няма институция, която да живее. Правосъдието е изкривено. Изкриви го личният интерес. Съдийското чукче е симулакрум. То крещи за справедливост, а я убива. Ударът на чукчето не наказва греховете, а ги създава. Здравеопазването е болно. Разболя го алчността. Болницата е симулакрум. Обещава спасение, а предлага обреченост. Огромни сгради, в които няма място за здравеопазване, но има място за бизнес. Образованието е неграмотно. То иска да възпитава, а създава невъзпитаност. Обещава да издигне достойни личности, а смъква критериите си, за да създаде контролируема тълпа от хора, която не диша, не се движи, не мисли и не действа.


Патриотизмът е балон, който надуваме с празни приказки. Той е удобен инструмент за постигане на користни цели, за манипулиране на народното съзнание. Разнасяме патриотичните си слова, изсмукани от пръстите, и се борим за „националната кауза” само докато сме в полезрението на обществеността. Думите не тежат и не значат много. Не значат нищо. В една препълнена с хора зала се провежда конференция за взимане на мерки с цел повдигане на статута на учителите. Разпален оратор е превзел трибуната и обяснява на многобройната си аудитория защо обича България. Залата настръхва. Конференцията прилича на рецитал на Ботеви стихотворения. Камерите снимат, публиката е доволна, ораторът е велик, а мерките за статута на българския учител са отложени за следваща конференция. Балонът е достатъчно надут. Ушите болят от празни приказки. Има аплодисменти, но няма патриотизъм. Защото разпалени оратори го балонизираха. Отнеха смисъла от думите. И когато от надуване огромният балон се спука, в него откриваме само въздух, който не тежи и не значи нищо.


В България благотворителността симулира милосърдие. Тя е политика. Тя е гъба за изчистване на нечие име, за изтриване на нечий срам, за попиване на народно одобрение. В студиото на национално радио фолкдива споделя, че дарила на домове за сираци блокчета за рисуване с нейни снимки на корицата. Благотворителността е въпрос на имидж. Това е най-добрата пиар акция. Неслучайно шотландският писател Уилям Макилвани сравнява даренията с натрапчивия смях: „Има един вид смях, който хората използват на публични събития, като че ли шегата е благотворителен аукцион и те искат да бъдат видени как оферират.” Благотворителността е симулация на човечност, но не е човечност. Тя е сензация, която непременно трябва да събере чуждите аплодисменти.


След мен едно внуче води баба си за ръка. Иска захарен памук.
- Розов или бял? – пита продавачът.
- Бабо, розов или бял да избера?
- Все тая. И двата са по два лева.


В България ни продават надежди. Българинът е едно дете, което мисли, че има избор. Радва се, че живее в свят, в който може да избира свободно. Радва се, че го питат. Радва се, че отговаря. Но който и цвят да избере, вкусът е същият, а надеждата е само облак.

Държавата ни е като захарен памук. Оставя ни със странен вкус в устата, празен стомах и натъпкани с измислици уши. Намираме се в едно малко пространство, пълно с думи, които лепнат от лъжи. Полепват по очите ни, за да останем слепи. Тъпчат се в ушите ни, за да сме глухи. Оплитат се в устата ни, за да мълчим.


Светещи очи ме чакат да избера цвят.
Синьо. Червено.
Червено. Синьо.

Все тая. Всичките ми излизат скъпо.

3.7.14

Резултати от устния изпит по журналистика в СУ „Св. Климент Охридски“, 2014


На 28.06.2014г. се проведе устният изпит по журналистика за прием в трите специалности на ФЖМК (журналистика, връзки с обществеността и книгоиздаване) в СУ „Св. Климент Охридски.

До устен изпит се допускат само кандидат-студенти, които са получили най-малко добър (3.50) на писмените изпити по журналистика. На тази кандидат-студентска кампания броят на допуснатите до устния е 383 души.

Въпросите, на които отговаряха кандидат-студентите, целят да проверят знанията им по актуални събития, комуникативните им умения и информираността и мотивацията за професията.

За да е обективно оценяването, на кандидат-студентите се задават едни и същи въпроси. Тази година въпросите на устния изпит бяха два: един политически - Евроизбори 2014, и един медиен - Медии и бедствия. Изпитните комисии задаваха и допълнителни въпроси , с които да си създадат цялостна представа за знанията на кандидат-студентите по темите. Конкретните въпроси, уточняващи първата тема, бяха свързани с представянето на политическите партии в България, броя депутати, заминаващи за Брюксел, партиите в ЕП, очакванията и изненадите на евроизборите. По втората тема комисиите формираха обективното си мнение с въпроси, свързани с отразените от медиите „природни бедствия“ в Аспарухово, с. Цар Калоян и с. Бисер; обективността, манипулацията и спекулацията с човешките драми и изясняване на израза „бедствие“. Най-честият въпрос обаче, задаван от всички изпитни комисии на почти всички кандидат-журналисти, беше колко са изкарали на писмените изпити (!). Дано това изкушение да не е повлияло на така нареченото „обективно оценяване“.

За курсистите от учебен център The Passionate Shepherd, които се подготвят за изпитите по журналистика, „обективността“ на оценяващите комисии не беше от значение, тъй като всички се представиха блестящо както на писмените изпити, така и на устния.

Статистика на резултатите от устния изпит по журналистика в СУ и резултатите на курсистите от The Passionate Shepherd:

Резултати от устния изпит по журналистика в СУ, 2014г.


Резултати от устния изпит по журналистика в СУ на курсистите от учебен център The Passionate Shepherd, 2014г.


Подробна статистика от минали кадидатстудентски сесии може да намерите на сайта на учебен център The Passionate Shepherdwww.passshep.com

14.6.14

Темата на изпита по журналистика в СУ 2014, редовна сесия


Кандидатстудентската изпитна сесия 2013/2014г. на Софийския университет продължава. На 14 юни 2014г. (събота) от 09:00 часа на редовната изпитна сесия по журналистика бе изтеглена темата "Професия Трол"

За изпита са се записали 515 кандидат-студенти – с 50 души по-малко от явилите се на предварителната кандидатстудентска сесия, на която кандидат-журналистите бяха 557. 

Писменият изпит по журналистика е за специалностите Връзки с обществеността, Журналистика и Книгоиздаване. Изпитът е с продължителност 4 астрономически часа. 

Предмет на оценяването е способността на кандидат-студентите да създават цялостен прозаичен текст по зададена тема, свързана с актуални проблеми и събития от обществения, политически, икономически и културен живот. Текстът трябва да е единен в структурно и смислово отношение, да се придържа към зададената тема и да откроява ясно формулирана и аргументирана авторова позиция. Оценява се и умението за организация и композиране на текст, за подбор на подходящи примери, за субординация и координация на основните идеи и тези, подбрани в текста. На изпита по журналистика е важно да се демонстрира висок културен капитал и езикова култура. Обект на оценяване е и оригиналността на тезата, идеите и подходите при писане на темата. 

Учебен център The Passionate Shepherd е единственият, който предлага задълбочена цялостна подготовка за изпита по журналистика и осигурява най-висока резултатност на кандидат-журналистите. 

Учебен център The Passionate Shepherd пожелава успешно представяне на кандидат-студентите по журналистика в СУ! 
Бъдете умни, смели и почтени!

24.5.14

За покера, скрижалите на Индиана Джоунс и т. нар. ,,свитък с верни отговори'' от Матурата по английски език 2014

В Деня на българската писменост и просвета в отговор на въпрос на репортер на BTV за грешки в матурата по английски министър проф. Анелия Клисарска заяви, че ,, грешката е техническа - единствено на сървъра на МОН,  и днес празнуваме". Междувременно,  сайтът peticiq.com, иницииращ петиции срещу заплащане, към 14:30 на 24.05. 2014 вече събра 2111 подписа за поправяне на грешките в матурата по английски от 23.05. 2014г.

За скрижалите на Индиана Джоунс и свитъка с ,,верни отговори" на МОН

 Кой е верният отговор?


Грешни отговори на матурата по английски
ТЕКСТ В ПРЕВОД: През 1981 статусът на Форд като водещ актьор се утвърждава с участието му в съвместния проект на Джордж Лукас и Стивън Спилбърг ,,Похитителите на изчезналия кивот". Интересно, въпреки че Спилбърг иска да даде главната роля на Форд първоначално, Лукас предпочита да даде ролята на Том Селек, но последният няма възможност да приеме и Форд получава ролята.

5. ВЪПРОС: Филмовата поредица за Индиана Джоунс
A) започва да се снима в ранните 70 години на 19в.
B) се режисира съвместно от двама режисьори.
C) винаги е бил предназначен за Форд в главната роля.
D) включва участието на Том Селек с водеща роля.


5. QUESTION: The Indiana Jones film series

A) began to be shot in the early 1970s. Няма информация кога е започнало снимането.

B) was co-directed by two film directors. Приемаме, че филмът Raiders of the Lost Ark, за който текстът изрично посочва, че е плод на съвмeстна дейност (in the George Lucas and Steven Spielberg collaboration) между Лукас и Спилбърг, е част от сериите за Индиана Джоунс. В е верният отговор по метода на изключване на A, C и D.
 
C) was always meant with Ford in the lead role.  TEXTUAL EVIDENCE: ... Spielberg wanted to cast Ford in the lead role from the start, Lucas preferred to give the role to Tom Selleck

D) starred Tom Selleck as the title character.  

Том Селек е бил предпочитаният актьор за Лукас, но не и за Спилбърг, който е предпочитал Форд от самото начало, от което можем да предположим, че за Форд е отредена първоначално главната роля. Никъде в текста не се споменава Том Селек да е бил официалният актьор, който присъства в заглавието или афиша на филма като 'title character'. Текстът сочи единствено, че Лукас предпочита да даде ролята на Том Селек, който не приема. Отговорът D, посочен в свитъка с отговори на МОН за верен, е грешен. Верният отговор е B.

TEXTUAL EVIDENCE: Interestingly, though Spielberg wanted to cast Ford in the lead role from the start, Lucas preferred to give the role to Tom Selleck, but the latter was unable to accept and Ford got the role.

За матурата по английски като покер. 20% от отговорите на първите 10 въпроса от част Слушане, посочени от експертите на МОН за верни, са грешни.


6. Poker is a card game

A) that is always played by two persons.  
TEXTUAL EVIDENCE: played by two or more people

B) that requires no special skill.  
Отговорът, даден за верен от просветните експерти в свитъка с отговори, е грешен. Второто изречение казва, че покерът е игра, която изисква умения, късмет и желание да поемаш рискове. TEXTUAL EVIDENCE: ... calls for skill ...

C) in which you win or lose cash.  
За нас верният отговор е С.
TEXTUAL EVIDENCE: bet on the value of their hands and the winnerи в последния параграф When you leave a poker game and go home, you cash in your chips, i.e. trade them for real money, for cash.

D) that originated in America in the 1800s. TEXTUAL EVIDENCE: ... poker began in East Asia


21.5.14

Матура по БЕЛ с отговорите, 21.05.2014




Най-накрая сайтът на Министерството на образованието е отблокиран и се появиха матурите по БЕЛ с верните отговори. 

Учебен център The Passionate Shepherd публикува за проверка матурата по БЕЛ и отговорите. 

ДЗИ по БЕЛ 2014 - Матурата с верните отговори можете да разгледате и свалите тук.

Матурата по БЕЛ: темата, скалата, министерката и късметът, въпроси и липсващи отговори




Днес се провежда матурата по български език и литература (БЕЛ). Изненада е, че както на предварителния кандидатстудентски изпит по  литература в  СУ, така и на самата матура по БЕЛ, се пада един и същи автор – Никола Вапцаров. Темата на 41-ви въпрос  е „Животът и изкуството“ в стихотворението „Кино“.  Зрелостниците ще изложат разсъжденията си под формата на интерпретативно съчинение или есе.

Пресцентърът на Министерството на образованието съобщи, че просветните чиновници са изтеглили изпитния вариант на матурата в пет часа сутринта.  

Министерството се похвали и с предварително утвърдената скала за преобразуване на точките от матурите в оценки. Въпросната скала отдавна тревожи зрелостниците поради ширещата се мълва, че скалата за преобразуване на точките в оценки ще се изравни с модела, приет в повечето европейски страни, тройката да започва над  50%, или 50 верни отговора. Това няма да се случи и тази година. Дванайсетокласници могат да си отдъхнат, защото сегашната скала на оценяване позволява на всеки да вземе матурата, без да полага особени усилия за подготовка.

Ето я гордостта на Министерството - скалата за преобразуване на точките в оценки:

Слаб  (2)
до 22,5 т. включително
Среден 3  (3,00-3,49)
от 23 т. до 40,5 т. включително
Добър 4   (3,50-4,49)
от 41 т. до 58,5 т. вкл.
Много добър  (4,50-5,49)
от 59 т. до  76,5 т. вкл.
Отличен   (5,50-5,99)
от 77 т. до 94,5 т. вкл.
Отличен   (6)
от 95 т. до 100 т.

Обобщението за подготовката и организацията за матурата по БЕЛ направи министър Клисарова: „Това е 13-та сесия за провеждане на държавните зрелостни изпити, което означава, че трябва да е много късметлийска". Тя увери обществото, че стрес за учениците няма да има.

Министерката е права – късметът ще ощастливи всеки, който, без да учи, разчита да изкара тройка, (а защо не и повече?) на матури 2014.

Дано само в късметлийското упоение на изпитите не се намери някой, който да викне към Министерството:
С т и г а!
Къде е тука нашата съдба?
/…/
Къде съм аз? Кажете?!


Учебен център The Passionate Shepherd пожелава успешно представяне на матурите на всички свои курсисти.

9.4.14

Важна информация за кандидат-студенти по журналистика

Кандидат-студенти, явили се на предварителния изпит по журналистика в СУ, могат да разгледат писмените си работи, оценяването и рецензиите само на 10 и 11 април (четвъртък и петък) от 10:00 до 12:30 и от 13:00 до 16:00 часа във Факултета по журналистика и масова комуникация (ФЖМК), зала 29.


Учебен центърT he Passionate Shepherd напомня, че резултатите от изпита по журналистика, проведен на 16.03.2014г., излязоха на 07 април. Кандидат-студентите могат да ги проверят електронно или на „стената на плача“ – Химически факултет.

Кандидатстудентската кампания протече успешно за кандидат-журналистите от курса по журналистиката в The Passionate Shepherd. Както през последните три години, така и през тази, курсистите на учебния център изкараха отлични оценки на изпита в СУ, включително и единствената най-висока оценка за целия изпит – отличен 5.75 на Виктория Готева. Всички останали курсисти получиха оценка „Много добър“, както и една оценка „Добър“.

За сравнение на резултатите от изпита по журналистика публикуваме броя и съотношението на оценките от изпита по журналистика на всички кандидат-студенти от кампания за предварителен изпит по журналистика в СУ 2014.

Резултати от предварителен изпит по журналистика в СУ:

Слаб (2) – 88
Среден (до 3.49) – 174
Добър (от 3.50 до 4.49) – 220
Много добър (от 4.50 до 5.49) – 79
Отличен (5.50) – 4
Отличен (5.75) – 1 


Честито на курсистите от The Passionate Shepherd, приети още на предварителния изпит!

Повече информация може на може да откриете на сайта ни : http://passshep.com/

7.4.14

Отлични резултати на предварителния изпит по журналистика!


Учебен център The Passionate Shepherd поздравява всички свои приятели от курсовете по журналистика за отличните резултати на предварителния изпит в СУ "Св. Климент Охридски" по журналистика!

Щастливи сме, че талантът, усилията и знанията бяха оценени и нашите курсисти заслужиха най-високите оценки на изпита по журналистика.


Гордеем се най-много с представянето на Виктория Готева, която получи най-високата и единствена в кандидатстудентската кампания оценка - Отличен 5.75!

Мили приятели, винаги имайте смелостта да бъдете себе си, да правите избор, да търсите истината, да обичате другите и ДА ПРЕДИЗВИКВАТЕ ВСЕЛЕНАТА!

С много любов: Ани Димитрова
Учебен център The Passionate Shepherd

27.3.14

Отлични резултати на матурата по БЕЛ


Образователен център Тhe Passionate Shepherd подготвя зрелостници за матура (ДЗИ) 2014 и кандидатстудентски изпити по БЕЛ.

Курсът включва:
• Подготовка по учебната програма за ДЗИ с авторски материали и помагала;
• Езикова грамотност и литературна компетентност, включващи преговор на учебен материал по фонетика, морфология, синтаксис, лексикология, стилистика, текстова лингвистика;
• Създаване на аргументативен текст: интерпретативно съчинение и есе;
• Членене и извличане на информация от текст: план, резюме, коментар;
• Автори и произведения от 11. и 12. клас, включени в зрелостния изпит;
• Пробни матури по формат на държавния зрелостен изпит;
• Изграждане на практически умения и стратегии за ДЗИ;
• Текущо и крайно оценяване по утвърдени стандарти, клаузи за успеваемост;
• Рецензии, коментари и препоръки от квалифицирани преподаватели.

Нивото на успеваемост се отчита с мотивирана писмена обратна връзка. Образователен център The Passionate Shepherd предлага комфортна учебна среда, безплатни помагала, интерактивни методи на преподаване от квалифицирани академични преподаватели.